Produkt zum Begriff Virtuelle Sitzungen:
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Virtuelle Produktentwicklung
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Virtuelle Berührung - zersplitternde Realität
Virtuelle Berührung - zersplitternde Realität , Die virtuellen Welten, in denen wir uns seit der Pandemie verstärkt bewegen, berühren uns auf unterschiedlichste Weise. Sie sind Teil einer medialen Revolution mit tiefgreifenden Folgen für das Subjekt und erfordern einen kritischen Blick im Spannungsfeld von psychotherapeutischer Klinik, Kulturtheorie und reflexiver Sozialpsychologie. Die Autor*innen des Bandes vertiefen aus einer psychoanalytischen Perspektive unser Verständnis der Digitalisierung in all ihren Facetten und Auswirkungen: Sie fragen, wie sich unser sinnliches Erleben verändert, wie sich virtuelle Berührungen ohne Körper verstehen lassen, welche unbewussten Fantasien wir im virtuellen Raum haben oder ob die mediale Revolution die Versprechen nach mehr gesellschaftlicher Teilhabe diverser Akteur*innen einlösen kann oder die gesellschaftlichen Spaltungen verstärkt. Mit Beiträgen von Clara-Sophie Adamidis, Gudrun Brockhaus, Giuseppe Civitarese, Julia Katharina Degenhardt, Lutz Garrels, Andreas Hamburger, Bernd Heimerl, Andreas P. Herrmann, Alessandra Lemma, Elfriede Löchel, Franz Oberlehner, Carolin Schnackenberg, Sebastian Thrul und Nils F. Töpfer , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 202305, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Bibliothek der Psychoanalyse##, Redaktion: Grabska, Klaus~Mauss-Hanke, Angela~Palußek, Utz~Stakelbeck, Falk, Seitenzahl/Blattzahl: 263, Keyword: er Klinik; Spaltung; Geschlecht; Internet; Gesellschaftsanalyse; Digitalisierung; Begegnung; Virtualität; öffentlicher Raum; Psychoanalyse, Fachschema: Analyse / Psychoanalyse~Psychoanalyse - Psychoanalytiker~Psychotherapie / Psychoanalyse, Warengruppe: TB/Psychoanalyse, Fachkategorie: Psychoanalyse (Freud), Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Psychosozial Verlag GbR, Verlag: Psychosozial Verlag GbR, Verlag: Psychosozial-Verlag GmbH & Co. KG, Länge: 204, Breite: 146, Höhe: 20, Gewicht: 386, Produktform: Kartoniert, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, eBook EAN: 9783837979657 9783837979664, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Taschenbuch,
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Voget, Johanna: Virtuelle Güter im Rechtsverkehr
Virtuelle Güter im Rechtsverkehr , Während die Einordnung von Daten und digitalen Inhalten in das Korsett der Privatrechtsordnung bereits seit Jahrzehnten umstritten ist, treten mit Non-fungible Token (NFTs) und den neuen virtuellen Welten unter dem Buzzword "Metaverse" neuartige Phänomene auf, welche die Diskussion wieder entfachen und verändern. In diesem Zusammenhang nimmt die Untersuchung die Auswirkungen der Blockchaintechnologie auf das Privatrecht, begrenzt auf die Tokenisierung digitaler Inhalte, in den Blick. Das Werk widmet sich der Forschungsfrage, welche Rechte an virtuellen Gütern bestehen und wie diese am Markt gehandelt werden können. Hierzu stellt es die Besonderheiten virtueller Güter im Vergleich zu anderen digitalen Inhalten heraus und zeigt das wirtschaftliche Bedürfnis für die Anerkennung absoluter Rechte, die Übertragbarkeit von Nutzungsrechten und eine Tokenisierung mit dinglicher Wirkung auf. Auf der Grundlage der Zwecke des Sacheigentums und der Immaterialgüterrechte sowie unter Berücksichtigung der ersten Regelungsansätze in einzelnen Rechtskreisen entwickelt die Arbeit Reformvorschläge, die dem wachsenden Markt virtueller Güter und der entstehenden Tokenökonomie Rechnung tragen. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
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Virtuelle Far Cry 6-Währung – 1.050
Virtuelle Far Cry 6-Währung – 1.050
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Wie können virtuelle Kurse dazu beitragen, die Bildung und Weiterbildung zu fördern? Oder: Welche Vorteile bieten virtuelle Kurse im Vergleich zu traditionellem Präsenzunterricht?
Virtuelle Kurse ermöglichen flexibles Lernen von überall aus, was die Bildungszugänglichkeit erhöht. Sie bieten interaktive Tools und multimediale Inhalte, die das Lernen erleichtern. Durch virtuelle Kurse können Teilnehmer ihr eigenes Lerntempo bestimmen und individuelle Bedürfnisse besser erfüllen.
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Wie können virtuelle Kurse dazu beitragen, den Zugang zu Bildung und Weiterbildung zu verbessern?
Virtuelle Kurse ermöglichen flexibles Lernen von überall und zu jeder Zeit, was den Zugang für Menschen mit unterschiedlichen Lebensumständen erleichtert. Durch die Vielfalt an Online-Kursen können individuelle Interessen und Bedürfnisse besser abgedeckt werden. Die niedrigeren Kosten virtueller Kurse im Vergleich zu traditionellen Bildungsangeboten machen sie für eine breitere Bevölkerungsschicht zugänglich.
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Wie können Sitzungen effektiv genutzt werden, um die Produktivität und Zusammenarbeit in einem Team zu steigern, unabhängig davon, ob es sich um virtuelle oder persönliche Sitzungen handelt?
Um die Produktivität und Zusammenarbeit in einem Team zu steigern, ist es wichtig, Sitzungen effektiv zu nutzen. Dazu gehört eine klare Agenda, die im Voraus kommuniziert wird, um sicherzustellen, dass alle Teilnehmer vorbereitet sind. Während der Sitzung sollten alle Teilnehmer aktiv einbezogen werden, um Ideen auszutauschen und Lösungen zu erarbeiten. Außerdem ist es wichtig, klare Ziele für die Sitzung zu setzen und sicherzustellen, dass am Ende konkrete Maßnahmen und Verantwortlichkeiten festgelegt werden, um die Ergebnisse der Sitzung umzusetzen.
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Wie können virtuelle Klassenzimmer dazu beitragen, die Bildung in Zeiten von Fernunterricht und E-Learning zu verbessern?
Virtuelle Klassenzimmer ermöglichen es Schülern, interaktiv an Unterrichtseinheiten teilzunehmen, indem sie sich in Echtzeit mit Lehrern und Mitschülern austauschen können. Durch die Verwendung von digitalen Tools und Ressourcen können Lehrer den Unterricht individualisieren und auf die Bedürfnisse der Schüler eingehen. Virtuelle Klassenzimmer bieten Flexibilität, da Schüler von überall aus auf den Unterricht zugreifen können, was den Zugang zur Bildung erleichtert. Durch die Integration von Multimedia-Inhalten und interaktiven Lernaktivitäten können virtuelle Klassenzimmer das Engagement der Schüler erhöhen und das Lernen effektiver gestalten.
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Virtuelle Far Cry 6-Währung – 2.300
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Virtuelle Far Cry 6-Währung – 4.200
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Virtuelle Far Cry 6-Währung – 6.600
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Preis: 42.61 € | Versand*: 0.00 € -
Hund Virtuelle Realität - Mehrfarbig Amadeus Harz 24x18.5 cm
Für ein farbenfrohes und originelles Ambiente ist dieser lustige Virtual-Reality-Hund ideal! Aus schwarzem und mehrfarbigem Polyresin gefertigt, werden Sie die sorgfältige Detailarbeit zu schätzen wissen. Und um Ihre Sammlung zu erweitern, denken Sie an unsere Hunde Yoga, Friseur, BMX, Winzer und Gewichtheben. Material: Kunstharz Länge: 24 cm Breite: 18.5 cm Höhe: 30 cm
Preis: 89.23 € | Versand*: 10.61 €
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Wie können virtuelle Klassenzimmer dazu beitragen, die Bildung in Zeiten von Fernunterricht und E-Learning zu verbessern?
Virtuelle Klassenzimmer ermöglichen es den Schülern, interaktiv am Unterricht teilzunehmen, indem sie sich in Echtzeit mit Lehrern und Mitschülern austauschen können. Durch die Verwendung von digitalen Tools und Ressourcen können Lehrer den Unterricht individualisieren und auf die Bedürfnisse der Schüler eingehen. Virtuelle Klassenzimmer bieten Flexibilität, da Schüler von überall aus auf den Unterricht zugreifen können, was den Fernunterricht und das E-Learning erleichtert. Durch die Integration von Multimedia-Inhalten wie Videos, Simulationen und interaktiven Lernmaterialien können virtuelle Klassenzimmer das Lernen ansprechender und effektiver gestalten.
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Warum laufen Minecraft-Sitzungen immer ab, aber Sitzungen von Websites fast nie?
Minecraft-Sitzungen laufen immer ab, da das Spiel auf einem Server basiert, der die Spielwelt und die Interaktionen der Spieler verwaltet. Wenn der Server nicht läuft oder abstürzt, kann die Sitzung nicht fortgesetzt werden. Websites hingegen laufen normalerweise auf Webservern, die speziell für den Betrieb von Websites entwickelt wurden und in der Regel eine hohe Verfügbarkeit bieten. Abstürze oder Ausfälle von Websites sind daher seltener.
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Was ist besser: Kurzzeittherapie mit 25 Sitzungen oder Langzeittherapie mit 50 Sitzungen?
Die Wahl zwischen einer Kurzzeittherapie mit 25 Sitzungen und einer Langzeittherapie mit 50 Sitzungen hängt von verschiedenen Faktoren ab. Eine Kurzzeittherapie kann effektiv sein, wenn das Hauptziel darin besteht, ein bestimmtes Problem anzugehen und konkrete Lösungen zu finden. Eine Langzeittherapie kann hingegen sinnvoll sein, wenn tiefgreifendere Veränderungen und eine umfassendere Bearbeitung von emotionalen oder psychischen Problemen erforderlich sind. Letztendlich sollte die Entscheidung in Absprache mit einem Therapeuten getroffen werden, der die individuellen Bedürfnisse und Ziele des Klienten berücksichtigt.
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Wie kann man effektive Nachhilfe-Sitzungen gestalten, um Schülerinnen und Schüler bestmöglich zu unterstützen?
1. Individuelle Bedürfnisse der Schülerinnen und Schüler berücksichtigen. 2. Klare Lernziele setzen und strukturiert vorgehen. 3. Motivierende und abwechslungsreiche Methoden einsetzen, um das Lernen zu fördern.
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