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Produkt zum Begriff Logische:


  • Logische Untersuchungen (Husserl, Edmund)
    Logische Untersuchungen (Husserl, Edmund)

    Logische Untersuchungen , Husserl war ursprünglich davon ausgegangen, dass die Logik die Aufklärung ihrer eigenen Grundlagen aus der Psychologie zu erwarten habe. Fragen und Zweifel, wie sich die unbestreitbare Objektivität und strenge Allgemeingültigkeit logischer Wahrheiten denn psychologisch begreifen lasse, führten ihn jedoch aus dem Bannkreis solcher Begründungsversuche heraus: Mit seinen »Prolegomena zur reinen Logik«, dem ersten Teilband der »Logischen Untersuchungen«, legte Husserl 1900 eine kritische Abrechnung mit dem logischen Psychologismus vor, deren Ergebnisse bis heute unbestritten sind. In den sechs Detailstudien des zweiten Teilbandes (1901) findet das in den »Prolegomena« grob umrissene Programm der »Logischen Untersuchungen« eine erste positive Bearbeitung. Sie bieten zugleich die Grundlinien der phänomenologischen Methode Husserls, die auf immer mit seinem Namen verbunden bleiben wird. Insbesondere die V. Untersuchung »Über intentionale Empfindungen und ihre Inhalte« ist für Husserls spätere Phänomenologie und die phänomenologische Philosophie von grundlegender Bedeutung. Husserl selbst hat jedoch die VI. Untersuchung über »Elemente einer phänomenologischen Aufklärung der Erkenntnis« als die in phänomenologischer Hinsicht wichtigste angesehen. Die Ausgabe folgt dem Text der kritischen Edition in den Husserliana mit den Nachweisen der Abweichungen zwischen der 1. und der 2. Auflage. Die Einführung und die umfassenden Register erleichtern die Erschließung des Werks. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20130408, Autoren: Husserl, Edmund, Keyword: Logik; Erkenntnistheorie; Phänomenologie, Fachschema: Logik~Philosophie / Logik~Zwanzigstes Jahrhundert~Phänomenologie~Existenzphilosophie - Existentialismus~Philosophie / Existenz, Fachkategorie: Logik, Zeitraum: 20. Jahrhundert (1900 bis 1999 n. Chr.), Warengruppe: HC/Philosophie/20./21. Jahrhundert, Fachkategorie: Phänomenologie und Existenzphilosophie, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Seitenanzahl: LXXIII, Seitenanzahl: 1076, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Meiner Felix Verlag GmbH, Verlag: Meiner Felix Verlag GmbH, Verlag: Meiner, F, Länge: 187, Breite: 121, Höhe: 34, Gewicht: 619, Produktform: Kartoniert, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Vorgänger EAN: 9783787318933, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0090, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,

    Preis: 29.90 € | Versand*: 0 €
  • Das Nikitin Material. N8 Logische Reihen
    Das Nikitin Material. N8 Logische Reihen

    Das Nikitin Material. N8 Logische Reihen , N8 Logische Reihen Kreis, Kreis, Stern - wie geht's weiter? Wahrnehmung und Konzentration fördern Form- und Farbzuordnung entwickeln Merkfähigkeit trainieren Symmetrien erkennen Aus den 24 bunten Holzwürfeln werden nach Vorlagen logische Reihen kombiniert. Die Spielvorlagen führen in kleinen Schritten vom Leichten zum Schweren, sodass jeder mitspielen kann! Geeignet für:  Kindergarten, Vorschule, Schule, Erwachsene, 4+ Inhalt:  24 farbige Holzwürfel (3 cm Kantenlänge), Spielvorlagenheft (74 S.), mit Lösungen , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 202206, Produktform: Kassette, Titel der Reihe: NIKITIN Neuauflage 2022##, Fachschema: Logik~Philosophie / Logik~Lernspiel~Spiel / Lernspiel, Bildungsmedien Fächer: Spiel, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Lehrbücher, Region: Österreich~Berlin~Brandenburg~Mecklenburg-Vorpommern~Sachsen-Anhalt~Sachsen~Thüringen~Bayern~Baden-Württemberg~Hessen~Rheinland-Pfalz~Saarland~Bremen~Hamburg~Niedersachsen~Nordrhein-Westfalen~Schleswig-Holstein~Luxemburg~Schweiz, Bildungszweck: Für die Vorschule (Deutschland)~Für die Grundschule~Für die schulartunabhängige Orientierungsstufe~Förderschule/Förderzentrum/Schule mit Förderschwerpunkt Lernen, Interesse Alter: empfohlenes Alter: ab 4 Jahre, Altersempfehlung / Lesealter: 18, ab Alter: 4, Fachkategorie: Logik, Text Sprache: ger, Verlag: Westermann Lernwelten, Verlag: Westermann Lernwelten GmbH, Warnung vor Sicherheitsrisiken in der EU: Achtung: Nicht für Kinder unter 3 Jahren geeignet (gemäß EU-Spielzeugrichtlinie), Breite: 197, Höhe: 62, Gewicht: 820, Produktform: Kassette, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Vorgänger: 4098420, Vorgänger EAN: 4250022930083, Herkunftsland: CHINA, VOLKSREPUBLIK (CN), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: -1, Schulform: Förderschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,

    Preis: 36.78 € | Versand*: 0 €
  • Der logische Aufbau der Welt (Carnap, Rudolf)
    Der logische Aufbau der Welt (Carnap, Rudolf)

    Der logische Aufbau der Welt , In seinem 1928 erschienenen Hauptwerk »Der logische Aufbau der Welt« unternahm Rudolf Carnap (1891-1970) den Versuch, die erkenntnistheoretische These des englischen Empirismus, nach der die Basis aller unserer Wirklichkeitserkenntnis in Wahrnehmungserlebnissen bestehe, durch die methodische und zugleich logisch einsichtige Konstruktion der Gegenstandswelt aus solcherart bestimmten Elementarerlebnissen zu untermauern. Neu und richtungweisend an diesem Ansatz war der Gebrauch, den Carnap - er war Schüler Freges - »von den Hilfmitteln der modernen Logik, besonders der von Russell entwickelten Relationenlogik, machte, und die Rücksicht auf die psychologische Erkenntnis, dass die einfachen Sinnesdaten nicht Erlebnisse sind, sondern erst rückwärts aus den Erlebnissen erschlossen werden müssen« (Günter Patzig). , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 199911, Produktform: Kartoniert, Autoren: Carnap, Rudolf, Seitenzahl/Blattzahl: 314, Keyword: 20. Jahrhundert; Analytische Philosophie; Erkenntnistheorie; Logik; Logischer Positivismus; Wiener Kreis, Fachschema: Empirie - Empirismus~Logik~Philosophie / Logik~Wiener Kreis~Zwanzigstes Jahrhundert~Mathematik / Logik~Epistemologie~Erkenntnistheorie~Philosophie / Erkenntnis, Fachkategorie: Moderne Philosophie: nach 1800~Epistemologie und Erkenntnistheorie~Logik, Zeitraum: 20. Jahrhundert (1900 bis 1999 n. Chr.), Bildungszweck: für die Hochschule, Warengruppe: HC/Philosophie/20./21. Jahrhundert, Fachkategorie: Mathematik: Logik, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Seitenanzahl: 24, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Meiner Felix Verlag GmbH, Verlag: Meiner Felix Verlag GmbH, Verlag: Meiner, F, Länge: 190, Breite: 123, Höhe: 22, Gewicht: 318, Produktform: Kartoniert, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Vorgänger EAN: 9783787313693, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0040, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 2534991

    Preis: 22.90 € | Versand*: 0 €
  • Oelze, Berthold W. H.: Der logische Aufbau des Liberalismus
    Oelze, Berthold W. H.: Der logische Aufbau des Liberalismus

    Der logische Aufbau des Liberalismus , Berthold W. H. Oelze ist freier Wissenschaftler und Berater für politische Kommunikation. Er promovierte in Philosophie und Soziologie an der Universität Münster, lehrte und forschte an den Universitäten Brasília, Juíz de Fora und Passau. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen

    Preis: 49.90 € | Versand*: 0 €
  • Was sind logische Null und logische Eins?

    Logische Null und logische Eins sind Begriffe aus der digitalen Logik. Logische Null steht für den Zustand "aus" oder "false", während logische Eins den Zustand "ein" oder "true" repräsentiert. In digitalen Schaltungen werden diese Zustände verwendet, um Informationen zu speichern und logische Operationen durchzuführen.

  • Wie kann ich meine eigene Lernplattform erstellen, um Online-Kurse anzubieten und Wissen zu vermitteln?

    1. Wähle eine passende Plattform wie Moodle oder Teachable, um deine Lerninhalte zu hosten. 2. Erstelle interaktive Kursmodule mit Videos, Texten und Quizfragen. 3. Bewerbe deine Kurse über Social Media, E-Mail-Marketing und andere Kanäle, um Teilnehmer anzuziehen.

  • Was sind logische Verknüpfungen?

    Logische Verknüpfungen sind mathematische Operationen, die verwendet werden, um Aussagen miteinander zu verbinden und neue Aussagen zu bilden. Sie werden in der Logik und in der Informatik verwendet, um komplexe Bedingungen und Ausdrücke zu formulieren. Beispiele für logische Verknüpfungen sind "und", "oder" und "nicht".

  • Was sind logische Schlussfolgerungen?

    Logische Schlussfolgerungen sind Schlussfolgerungen, die auf logischen Prinzipien und Regeln basieren. Sie werden verwendet, um aus gegebenen Informationen oder Prämissen zu einer logischen Konsequenz oder einem Ergebnis zu gelangen. Logische Schlussfolgerungen sind wichtig, um rationale und kohärente Argumente zu entwickeln und zu bewerten.

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  • Learning Resources Spielset - Zählen lernen, mehrfarbig
    Learning Resources Spielset - Zählen lernen, mehrfarbig

    Mit dem Spielset von Learning Resources erleben Kids ab drei Jahren die Freude am Erlernen neuer Fähigkeiten im Zählen und der Farberkennung. Spielset - Zählen lernen von Learning Resources mit 10 Geschenken von 3 bis 8 Jahren geeignet In jeder der farbenfrohen, nummerierten Schachteln finden Kinder eine lustige Überraschung - von einem kleinen blauen Roboter über ein hochfliegendes Flugzeug bis hin zu einem freundlichen Teddybären. Insgesamt gibt es 10 Geschenke, die Kinder immer wieder aus- und einpacken können. Neben der Entwicklung feinmotorischer Fähigkeiten bei jedem Auspacken lernen sie auch, Farben und Zahlen zu erkennen. Sie können das Spielzeug nach den Farben der Schachteln sortieren, ihre Geschenke zählen oder die Punkte auf den Deckeln mit den Zahlen auf der Vorderseite der Schachteln abgleichen. Kinder können die Geschenke aus dem Set auch für fantasievolle Versteckspiele oder als lustige Ergänzung zu ihren Rollenspielen verwenden.

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  • m.i.b Digital-Signage Schulung - online
    m.i.b Digital-Signage Schulung - online

    PIN.Online-Schulung Telefonische Einführung und Schulung im Umgang mit der PIN-Cloud durch einen qualifizierten m.i.b-Mitarbeiter, mit einem Remote-Tool wie TeamViewer. Die Schulung beinhaltet die umfassende Einführung in den Content-Manager, sowie die Steuerung und Verwaltung der PIN-Clients. Voraussetzung ist: - HTML5-fahiger Web-Browser (Chrome, Firefox oder Edge) - TeamViewer 14 (mind.)oder TeamViewer Quick Join oder andere Fernwartungstools nach vorheriger Absprache Alles über PIN finden Sie hier: Digital-Signage "PIN"

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  • Erlebnisorientiert Lehren und Lernen in der beruflichen Bildung (Volgmann, Simone)
    Erlebnisorientiert Lehren und Lernen in der beruflichen Bildung (Volgmann, Simone)

    Erlebnisorientiert Lehren und Lernen in der beruflichen Bildung , Ausgehend von einer subjektorientierten Gestaltung von Lernprozessen in ausbildungsvorbereitenden Bildungsgängen erfolgt die Ausrichtung am Subjekt in dieser Studie durch das Erleben. ‚Erlebnisorientiert Lehren und Lernen' ist dabei das zentrale Thema. Zunächst wird die Frage nach der Bedeutung von Erleben und Erfahren in Lernprozessen verfolgt und anschließend die didaktische Gestaltung entsprechender Lernprozesse in den Blick genommen. Demgemäß enthält diese Studie eine intensive begriffliche Auseinandersetzung und eine Aufarbeitung bestehender didaktischer Konzepte zum Thema. Darauf aufbauend wird ein didaktisches Konzept ‚Erlebnisorientierten Lernens' entwickelt, das sich im Kern an einem situationsorientierten Lehr-/Lernkonzept orientiert und nun auf Lehr-/Lernprozesse des Übergangssystems adaptiert wird. Die Konzeptentwicklung erfolgt im Rahmen eines designbasierten Forschungsansatzes (Design-Based-Research) und dementsprechend im engen Austausch mit der Praxis. Aus der Studie geht schließlich ein Konzept hervor, das Beispiele erlebnisorientierter Lernsituationen in Berufskollegs umfasst, und es werden Handlungsempfehlungen im Umgang mit ‚Erlebnisorientiertem Lernen' gegeben. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Auflage: 73. Auflage, Erscheinungsjahr: 20230420, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Wirtschaftspädagogisches Forum##, Autoren: Volgmann, Simone, Auflage: 23000, Auflage/Ausgabe: 73. Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 243, Keyword: ausbildungsvorbereitende Bildungsgänge; didaktische Gestaltung; Berufskollegs; Design based research; Übergangssystem; Lehr-Lern-Prozesse; Motivation; Lerngegenstand; Qualifizierungsbausteine; Erkenntnistheorie; Erfahrungspotenzial; Didaktik; Berufspädagogik; Wirtschaftspädagogik, Fachschema: Lernen / Lerntheorie, Lernforschung~Andragogik~Bildung / Erwachsenenbildung~Erwachsenenbildung, Warengruppe: HC/Erwachsenenbildung, Fachkategorie: Erwachsenenbildung, lebenslanges Lernen, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: wbv Media GmbH, Verlag: wbv Media GmbH, Verlag: wbv Media GmbH & Co.KG, Länge: 147, Breite: 209, Höhe: 16, Gewicht: 488, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 2885028

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  • Was sind logische Rätsel?

    Logische Rätsel sind Rätsel, bei denen das Lösen auf logisches Denken und Schlussfolgerungen basiert. Sie erfordern oft das Erkennen von Mustern, das Auswerten von Informationen und das Anwenden von logischen Regeln, um zu einer Lösung zu gelangen. Logische Rätsel können in verschiedenen Formen auftreten, wie zum Beispiel Sudoku, Schachprobleme oder Knobelaufgaben.

  • Was sind logische Schaltungen?

    Logische Schaltungen sind elektronische Schaltungen, die auf den Prinzipien der Logik basieren. Sie bestehen aus logischen Gattern wie AND, OR und NOT, die Eingangssignale verarbeiten und entsprechende Ausgangssignale erzeugen. Logische Schaltungen werden in der digitalen Elektronik verwendet, um komplexe Funktionen auszuführen, wie zum Beispiel in Computern oder anderen elektronischen Geräten.

  • Was sind logische Prozessoren?

    Logische Prozessoren sind virtuelle Einheiten, die von einem Betriebssystem erstellt werden, um die Ausführung von Aufgaben auf einem physischen Prozessor zu planen und zu koordinieren. Sie ermöglichen es einem Betriebssystem, mehrere Aufgaben gleichzeitig auszuführen und die Ressourcen des Prozessors effizient zu nutzen. Logische Prozessoren können auch als Threads bezeichnet werden.

  • Wie kann E-Learning dabei helfen, den Zugang zu Bildung und Weiterbildung zu verbessern?

    E-Learning ermöglicht flexibles Lernen von überall und zu jeder Zeit, was den Zugang zu Bildung für Menschen mit unterschiedlichen Lebensumständen erleichtert. Durch die Nutzung digitaler Medien können Lerninhalte interaktiv und individualisiert gestaltet werden, um auf die Bedürfnisse der Lernenden einzugehen. Zudem können Kosten für Anreise und Unterkunft gespart werden, was Bildung und Weiterbildung für eine breitere Bevölkerungsschicht zugänglich macht.

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