Produkt zum Begriff Abschaffen:
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Die Familie abschaffen (Lewis, Sophie)
Die Familie abschaffen , Was, wenn die Familie nicht der einzige Ort ist, an dem man sich sicher, geliebt, umsorgt und akzeptiert fühlen kann? Sophie Lewis legt ein leidenschaftliches Plädoyer für kollektive Care-Arbeit vor. Wer Glück hat, findet in der Familie Liebe und Fürsorge. Häufig ist sie jedoch Ursprung von Schmerz, Missbrauch und Gewalt. Selbst in so genannten »glücklichen« Familien ist das Zusammenleben harte Arbeit. In ihrem scharfsinnigen Essay »Die Familie abschaffen« fordert Sophie Lewis: Sowohl die Sorgenden als auch die Umsorgten haben Besseres verdient! Von Plato über Marx bis zu queeren Theorien der Gegenwart - Lewis zeichnet die Geschichte von Ideen und Bewegungen nach, die unsere klassischen Familienkonzepte hinterfragt haben, und räumt mit Missverständnissen über die Abschaffung der Familie auf. Eine feministische Kritik des idealisierten Konzepts Familie und ein Plädoyer für kollektive Care-Arbeit, das zeigt: Nur wenn wir beginnen, über die Familie hinauszudenken, können wir uns ausmalen, was danach kommen könnte. »Niemand bringt den Feminismus aktuell so radikal, so umwerfend brillant und couragiert auf den Punkt wie Sophie Lewis.« Eva von Redecker , Nachschlagewerke & Lexika > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20230222, Produktform: Leinen, Autoren: Lewis, Sophie, Übersetzung: Duggan, Lucy, Seitenzahl/Blattzahl: 160, Keyword: Abolitionismus; Care-Arbeit; Donna Haraway; Gender; Gesellschaftskritik; Kapitalismuskritik; Kernfamilie; Kinship; Kommunismus; LGBTQ+; Leihmutterschaft; Manifest; Patriarchat; Pflege; Polyamorie; Postkapitalismus; Sorgearbeit; Sozialforschung; Sozialphilosophie; Systemkritik; Utopie; Verwandtschaftsbegriff; Wahlfamilie; elternlos; family abolition; queer; utopische Theorie, Fachschema: Kindesmissbrauch~Missbrauch / Kindesmissbrauch~Gewalt~Feminismus~Frauenbewegung / Feminismus~Erotik / Homoerotik~Gender Studies / Homosexualität (LGBTQ)~Homosexualität (LGBTQ)~Soziologie / Familie, Jugend, Alter~Soziologie / Arbeit, Wirtschaft, Technik~Jugendhilfe~Adoption~Altenpflege~Pflege / Altenpflege~Philosophie / Gesellschaft, Politik, Staat, Fachkategorie: Kindesmissbrauch~Häusliche Gewalt~Homosexualität~Soziale Gruppen: alternative Lebensstile~Soziologie: Familie und Beziehungen~Soziologie: Arbeit und Beruf~Kinder- und Jugendhilfe~Adoption und Pflegekinder~Altenpflege~Soziale und politische Philosophie~Familie und Gesundheit, Region: Welt~Deutschland, Zeitraum: erste Hälfte 21. Jahrhundert (2000 bis 2050 n. Chr.), Warengruppe: HC/Politikwissenschaft/Soziologie/Populäre Darst., Fachkategorie: Feminismus und feministische Theorie, Thema: Auseinandersetzen, Text Sprache: ger, Originalsprache: eng, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: FISCHER, S., Verlag: FISCHER, S., Verlag: S. FISCHER Verlag GmbH, Länge: 207, Breite: 124, Höhe: 18, Gewicht: 258, Produktform: Gebunden, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, eBook EAN: 9783104917405, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0012, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 2810091
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Learning Resources Spielset - Zählen lernen, mehrfarbig
Mit dem Spielset von Learning Resources erleben Kids ab drei Jahren die Freude am Erlernen neuer Fähigkeiten im Zählen und der Farberkennung. Spielset - Zählen lernen von Learning Resources mit 10 Geschenken von 3 bis 8 Jahren geeignet In jeder der farbenfrohen, nummerierten Schachteln finden Kinder eine lustige Überraschung - von einem kleinen blauen Roboter über ein hochfliegendes Flugzeug bis hin zu einem freundlichen Teddybären. Insgesamt gibt es 10 Geschenke, die Kinder immer wieder aus- und einpacken können. Neben der Entwicklung feinmotorischer Fähigkeiten bei jedem Auspacken lernen sie auch, Farben und Zahlen zu erkennen. Sie können das Spielzeug nach den Farben der Schachteln sortieren, ihre Geschenke zählen oder die Punkte auf den Deckeln mit den Zahlen auf der Vorderseite der Schachteln abgleichen. Kinder können die Geschenke aus dem Set auch für fantasievolle Versteckspiele oder als lustige Ergänzung zu ihren Rollenspielen verwenden.
Preis: 35.99 € | Versand*: 1.99 € -
Machine Learning visuell lernen - von StatQuest
Machine Learning visuell lernen - von StatQuest
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Gebrauchsanweisung gegen Antisemitismus Lernen. Wissen. Handeln. von Gunda Tr...
Gebrauchsanweisung gegen Antisemitismus Lernen. Wissen. Handeln. von Gunda Trepp mare Buch NEU Antisemitismus gründet auf jahrhundertealten Stereotypen. Gunda Trepp zerschlägt eines nach dem anderen und ersetzt sie durch Fakten. Anschaulich erklärt sie Zusammenhänge und Kontinuitäten judenfeindlichen Denkens. Denn Veränderung ist dringend nötig, damit es weiterhin lebendiges jüdisches Leben in Deutschland geben kann. Details Produkttyp Kartoniert / Broschiert Seitenanzahl 256 Sprache Deutsch
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Sollte man FSKusk abschaffen?
Die Entscheidung, ob die FSKusk abgeschafft werden sollte, hängt von verschiedenen Faktoren ab. Es ist wichtig, die Vor- und Nachteile abzuwägen. Einerseits könnte die Abschaffung zu mehr Meinungsfreiheit führen, andererseits besteht die Gefahr, dass dadurch der Jugendschutz vernachlässigt wird. Es wäre sinnvoll, eine gründliche Diskussion darüber zu führen, bevor eine endgültige Entscheidung getroffen wird.
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Kann Arbeitgeber Gleitzeit abschaffen?
Kann Arbeitgeber Gleitzeit abschaffen? Gleitzeit ist in vielen Ländern und Unternehmen eine gängige Arbeitszeitregelung, die den Mitarbeitenden Flexibilität bei der Gestaltung ihrer Arbeitszeit ermöglicht. Allerdings haben Arbeitgeber in der Regel das Recht, Arbeitszeitmodelle und -regelungen anzupassen, solange dies im Einklang mit den gesetzlichen Bestimmungen steht. Es ist wichtig, dass Arbeitgeber bei der Abschaffung von Gleitzeit die Interessen und Bedürfnisse ihrer Mitarbeitenden berücksichtigen und gegebenenfalls alternative Arbeitszeitmodelle anbieten. Letztendlich hängt es von den jeweiligen Arbeitsverträgen, Tarifverträgen und gesetzlichen Vorgaben ab, ob ein Arbeitgeber Gleitzeit abschaffen kann.
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Wird Instagram Likes abschaffen?
Wird Instagram Likes abschaffen? Diese Frage ist derzeit noch nicht eindeutig beantwortet. Instagram hat in der Vergangenheit bereits Tests durchgeführt, bei denen die Anzeige von Likes eingeschränkt wurde. Dies geschah, um den Druck auf Nutzer zu reduzieren und den Fokus mehr auf die Qualität der Inhalte zu legen. Es ist möglich, dass Instagram in Zukunft Likes ganz abschaffen könnte, um die Plattform noch stärker auf den Austausch von Inhalten und Interaktionen zu konzentrieren. Letztendlich bleibt es abzuwarten, wie sich Instagram in Bezug auf die Anzeige von Likes weiterentwickeln wird.
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Was bedeutet Soli abschaffen?
Was bedeutet Soli abschaffen? Der Solidaritätszuschlag (Soli) ist eine zusätzliche Steuer, die in Deutschland erhoben wird, um den Aufbau der neuen Bundesländer nach der Wiedervereinigung zu unterstützen. Wenn man den Soli abschafft, bedeutet dies, dass diese zusätzliche Steuer nicht mehr erhoben wird. Dadurch würden Steuerzahler entlastet und mehr Nettoeinkommen zur Verfügung haben. Die Abschaffung des Soli ist ein politisch umstrittenes Thema, da einige argumentieren, dass er weiterhin benötigt wird, um bestimmte soziale und wirtschaftliche Ziele zu erreichen. Letztendlich bedeutet die Abschaffung des Soli eine Veränderung in der Steuerpolitik und kann Auswirkungen auf die Haushalte von Bürgern und Unternehmen haben.
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Erlebnisorientiert Lehren und Lernen in der beruflichen Bildung (Volgmann, Simone)
Erlebnisorientiert Lehren und Lernen in der beruflichen Bildung , Ausgehend von einer subjektorientierten Gestaltung von Lernprozessen in ausbildungsvorbereitenden Bildungsgängen erfolgt die Ausrichtung am Subjekt in dieser Studie durch das Erleben. ‚Erlebnisorientiert Lehren und Lernen' ist dabei das zentrale Thema. Zunächst wird die Frage nach der Bedeutung von Erleben und Erfahren in Lernprozessen verfolgt und anschließend die didaktische Gestaltung entsprechender Lernprozesse in den Blick genommen. Demgemäß enthält diese Studie eine intensive begriffliche Auseinandersetzung und eine Aufarbeitung bestehender didaktischer Konzepte zum Thema. Darauf aufbauend wird ein didaktisches Konzept ‚Erlebnisorientierten Lernens' entwickelt, das sich im Kern an einem situationsorientierten Lehr-/Lernkonzept orientiert und nun auf Lehr-/Lernprozesse des Übergangssystems adaptiert wird. Die Konzeptentwicklung erfolgt im Rahmen eines designbasierten Forschungsansatzes (Design-Based-Research) und dementsprechend im engen Austausch mit der Praxis. Aus der Studie geht schließlich ein Konzept hervor, das Beispiele erlebnisorientierter Lernsituationen in Berufskollegs umfasst, und es werden Handlungsempfehlungen im Umgang mit ‚Erlebnisorientiertem Lernen' gegeben. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Auflage: 73. Auflage, Erscheinungsjahr: 20230420, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Wirtschaftspädagogisches Forum##, Autoren: Volgmann, Simone, Auflage: 23000, Auflage/Ausgabe: 73. Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 243, Keyword: ausbildungsvorbereitende Bildungsgänge; didaktische Gestaltung; Berufskollegs; Design based research; Übergangssystem; Lehr-Lern-Prozesse; Motivation; Lerngegenstand; Qualifizierungsbausteine; Erkenntnistheorie; Erfahrungspotenzial; Didaktik; Berufspädagogik; Wirtschaftspädagogik, Fachschema: Lernen / Lerntheorie, Lernforschung~Andragogik~Bildung / Erwachsenenbildung~Erwachsenenbildung, Warengruppe: HC/Erwachsenenbildung, Fachkategorie: Erwachsenenbildung, lebenslanges Lernen, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: wbv Media GmbH, Verlag: wbv Media GmbH, Verlag: wbv Media GmbH & Co.KG, Länge: 147, Breite: 209, Höhe: 16, Gewicht: 488, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 2885028
Preis: 44.90 € | Versand*: 0 € -
Learning Resources Sortierset Obst & Gemüse - Farben und Sortieren lernen, mehrfarbig
Mit dem Sortierset von Learning Resources können Kids ab 18 Monaten ihre Farberkennung und Sortierfähigkeiten spielerisch entwickeln. Sortierset Obst & Gemüse - Farben und Sortieren lernen von Learning Resources mit 25 Lebensmitteln und 5 Körben mit Aufklebern inkl. Spielanleitung Korb-Ø 14 cm, 10 cm hoch von 18 Monaten bis 8 Jahren geeignet Die Körbe sind mit realistischen Lebensmitteln gefüllt, die proportional zueinander korrekt gestaltet sind. Kinder können die Lebensmittel nach Farbe, Form oder Anzahl sortieren und spielerisch alle Gäste im "Café" bedienen. Das Set fördert Kreativität sowie Form- und Farberkennung und hilft, Zahlen- und Mengenkonzepte zu verstehen. Zudem ist es ideal für fantasievolles Spiel und spannende Lektionen über Ernährung.
Preis: 66.99 € | Versand*: 1.99 € -
Bildung für nachhaltige Entwicklung - Ein Leitfaden für eine wirkungsorientierte Transformation von Schule und Unterricht (Gorski, Sonja)
Bildung für nachhaltige Entwicklung - Ein Leitfaden für eine wirkungsorientierte Transformation von Schule und Unterricht , Der Ratgeber BNE - Bildung für nachhaltige Entwicklung begleitet Lehrkräfte und Schulleitungen bei der Schul- und Unterrichtsentwicklung im Sinne des Programms BNE 2030. Er richtet sich an alle Beteiligten an Schulen, an Personen, die Entscheidungen treffen und an die Lehrenden und Lernenden in der Lehrkräftebildung an unseren Hochschulen. Das Buch zielt darauf ab, die komplexen Zusammenhänge zwischen gesellschaftlichem Druck, pädagogischen Zielen und den unterschiedlichen Handlungsmöglichkeiten von Schulen zu verdeutlichen sowie Entwicklungs- und Handlungsperspektiven zu zeigen. Das Thema Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) hat in den letzten Jahren an Bedeutung gewonnen. Immer mehr Menschen erkennen, dass die Herausforderungen, denen wir gegenüberstehen, nur durch eine umfassende Transformation unserer Gesellschaft und unserer Wirtschafts- und Bildungssysteme bewältigt werden können. Damit geht BNE weit darüber hinaus, lediglich nachhaltige Themen im Unterricht zu behandeln. Vielmehr geht es darum, Bildung und damit Schulen in ihrer Gesamtheit zu transformieren. Das Buch enthält praktische Handlungsanleitungen und bietet Perspektiven für Schulen. Damit ist es viel mehr als ein Beitrag zur wissenschaftlichen Debatte über die verschiedenen Dimensionen des Transformationsprozesses in unserer Gesellschaft. Praxisbeispiele zeigen, wie gute Schule im Sinne der Nachhaltigkeit gelingen kann. , Nachschlagewerke & Lexika > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20231106, Produktform: Kartoniert, Autoren: Gorski, Sonja, Redaktion: Elsenau, Detlef von~Gorski, Sonja, Seitenzahl/Blattzahl: 368, Keyword: Bildung;für nachhaltige Entwicklung;Pädagogik, Fachschema: Bildungspolitik~Politik / Bildung, Fachkategorie: Gesellschaft und Kultur, allgemein, Warengruppe: HC/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Fachkategorie: Bildungsstrategien und -politik, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Cornelsen Vlg Scriptor, Verlag: Cornelsen Vlg Scriptor, Verlag: Cornelsen Pdagogik, Warnhinweis für Spielzeuge: Keine Warnhinweise, Länge: 237, Breite: 168, Höhe: 25, Gewicht: 698, Produktform: Klappenbroschur, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0200, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 33.99 € | Versand*: 0 € -
Wörterbuch Erwachsenen- und Weiterbildung
Wörterbuch Erwachsenen- und Weiterbildung , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Auflage: 3. vollst. überarb. Auflage, Erscheinungsjahr: 20230403, Produktform: Kartoniert, Redaktion: Arnold, Rolf~Nuissl, Ekkehard~Schrader, Josef, Edition: REV, Auflage: 23003, Auflage/Ausgabe: 3. vollst. überarb. Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 488, Keyword: Adressatenforschung; Adult Education; Alphabetisierung; Andragogik; Berufsbildung; Bildung; Bildungsforschung; Erwachsenenbildung studieren; Erwachsenenlernen; Erwachsenenpädagogik; Erziehungswissenschaften; Fortbildung; Grundbildung; Jugendbildung; Kompetenz; Konstruktivismus; Kursleitende; Lebenslanges Lernen; Lebenswelt; Lernen; Lifelong Learning; Literalität - Numeralität; Museumspädagogik; Open Educational Resources; Organisationsentwicklung; Organisationspädagogik; Personalentwicklung; Persönlichkeitsbildung; Professionalisierung; Programmplanung; Pädagogik; Qualifikation; Schlüsselqualifikationen; Sozialraumorientierung; Sprachenzertifikate; Teilnehmerorientierung; Umschulung, Fachschema: Andragogik~Bildung / Erwachsenenbildung~Erwachsenenbildung~Bildungssystem~Bildungswesen, Fachkategorie: Bildungssysteme und -strukturen, Bildungszweck: für die Hochschule, Warengruppe: HC/Erziehung/Bildung/Allgemeines /Lexika, Fachkategorie: Erwachsenenbildung, lebenslanges Lernen, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: UTB GmbH, Verlag: UTB GmbH, Verlag: UTB, Co-Verlag: Klinkhardt, Julius, Co-Verlag: Klinkhardt, Julius, Länge: 244, Breite: 178, Höhe: 34, Gewicht: 948, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Vorgänger EAN: 9783825284251 9783781517004 9783781511170, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 1760623
Preis: 44.00 € | Versand*: 0 €
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Sollte man Bargeld abschaffen?
Sollte man Bargeld abschaffen? Diese Frage ist kontrovers diskutiert. Einige argumentieren, dass die Abschaffung von Bargeld die Effizienz im Zahlungsverkehr erhöhen und die Kriminalität bekämpfen könnte. Andererseits gibt es Bedenken hinsichtlich des Datenschutzes und der Privatsphäre, da elektronische Zahlungen leichter nachverfolgt werden können. Zudem könnte die Abschaffung von Bargeld bestimmte Bevölkerungsgruppen benachteiligen, die keinen Zugang zu digitalen Zahlungsmitteln haben. Letztendlich ist es wichtig, alle Aspekte sorgfältig abzuwägen, bevor eine endgültige Entscheidung getroffen wird.
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Sollte man Gefängnisse abschaffen?
Die Frage, ob Gefängnisse abgeschafft werden sollten, ist komplex und kontrovers. Einige argumentieren, dass alternative Strafmaßnahmen wie gemeinnützige Arbeit oder Therapie effektiver sein könnten, um Straftäter zu resozialisieren. Andere halten Gefängnisse für notwendig, um die Gesellschaft vor gefährlichen Personen zu schützen. Eine umfassende Diskussion über das Strafrechtssystem und mögliche Reformen ist erforderlich, um eine fundierte Entscheidung zu treffen.
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Sollte man Gefängnisse abschaffen?
Die Frage, ob Gefängnisse abgeschafft werden sollten, ist komplex und kontrovers. Einige argumentieren, dass alternative Strafmaßnahmen wie gemeinnützige Arbeit oder psychologische Betreuung effektiver sein könnten, um Kriminalität zu reduzieren und Resozialisierung zu fördern. Andere halten Gefängnisse für notwendig, um gefährliche Straftäter von der Gesellschaft fernzuhalten und als Abschreckung für potenzielle Täter zu dienen. Eine umfassende Diskussion über das Strafrechtssystem und alternative Ansätze ist erforderlich, um zu einer fundierten Entscheidung zu gelangen.
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Sollte man Schulnoten abschaffen?
Die Abschaffung von Schulnoten ist ein kontroverses Thema. Einige argumentieren, dass Noten den Lernprozess negativ beeinflussen können, da sie den Fokus auf die Bewertung statt auf das eigentliche Lernen legen. Andere sehen Noten als wichtige Motivation und Orientierung für Schülerinnen und Schüler. Letztendlich hängt die Entscheidung von verschiedenen Faktoren ab, wie zum Beispiel dem Bildungssystem und den individuellen Bedürfnissen der Schülerinnen und Schüler.
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